学院始终坚持以教学改革助推本科育人质量提升，紧扣工程教育专业认证、课程思政建设等重点工作，引导教师深耕课堂、创新育人模式。在学校 2025 年度校级教学成果奖评选中，经自主申报、学院推荐、教务处审核及省外专家综合评审，我院教师斩获两项校级教学成果奖项：张志会老师完成的《面向工程认证的思政育人体系创新 ——“双线融通・三驱赋能” 模式的构建与实践》荣获校级教学成果二等奖；于晓洋老师完成的《“课程思政 +<5E + 可视化 >” 的双驱动教学模式在无机化学体系中的构建与应用》荣获校级教学成果三等奖。系列教改成果立足化学相关本科专业教学实际，打通专业教学与思政教育融合路径，为学院持续优化本科人才培养体系、落实立德树人根本任务提供有力实践支撑。
